v. 1, n. 1 (2008)

E-HUM

Sumário

Editorial

Editorial (V.1 N.1)
Marianela Costa Figueiredo Rodrigues da Silva
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1-2

Artigos

Muito mais ocupação do que recreação: a construção de perfis de leituras de professores universitários brasileiros e portugueses
Hércules Toledo Corrêa
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1-19
Uma análise do discurso dos conselhos de Cecaumenos ao Imperador Bizantino Miguel V Dukas (1071-1078)
João Vicente de Medeiros Pubio Dias
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1-15
Platão e Aristóteles: diferentes perspectivas da atividade mimética
Gabriela Luft
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1-6
Novas tecnologias: Novos Professores? Novos Saberes?
Daniele Cristina Mendes
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1-10
A referenciação na produção de efeito de humor no Causo e na Piada: interfaces
Cláudia de Almeida Pontes
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1-14

Resenhas

Resenha - FANFANI, Emílio Tenti. La condición docente: análisis comparada de la Argentina, Brasil, Peru y Uruguay. Buenos Aires: Siglo XXI Editora Argentina, 2007. 324p.
Wellington de Oliveira
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1-4