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v. 8, n. 2 (2015): E-HUM - Dossiê: As fontes para a História da África | RESILIÊNCIA E FRACASSO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DOS FATORES DE RISCO E PROTEÇÃO PRESENTES NAS FAMÍLIAS E ESCOLAS CAPAZES DE INTERFERIR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM | Resumo PDF |
Paula Knychala do Carmo, Verônica Cristina de Almeida e Silva de Barros Figueiredo | ||
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