LIDANDO COM O SOFRIMENTO E A MORTE: AVALIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM CUIDADOS PALIATIVOS EM ESTUDANTES DURANTE O CURSO DE MEDICINA
Resumo
Resumo: Introdução: Nas últimas décadas houve o envelhecimento progressivo da população, associado ao aumento da prevalência de doenças crônicas, como o câncer. Isso está intimamente relacionado aos avanços tecnológicos e terapêuticos que transforma doenças antes mortais em doenças crônicas, aumentando a longevidade dos doentes e elevando substancialmente a necessidade de se conhecer sobre cuidados paliativos (CP). Objetivo: Avaliar os conhecimentos em CP dos alunos do curso de medicina do Centro universitário de Belo Horizonte-UniBH, bem como constatar se há ganho de conhecimento quando comparados alunos do sexto, nono e décimo segundo período. Método: Realizou-se um estudo transversal com aplicação de questionário anônimo para acadêmicos de medicina do sexto, nono e décimo segundo período do UNIBH. Em maio de 2019, 108 acadêmicos responderam o questionário contendo 7 perguntas básicas sobre CP, sendo 36 alunos do sexto período, 39 do nono período e 33 do décimo segundo período. Os resultados foram analisados e compilados em tabelas. Resultados: Do total de respostas obtidas, apenas 16,9% são positivas para presença conhecimentos básicos sobre CP. Quando comparado o sexto com o décimo segundo período, a diferença estatística de conhecimento é de 0,099 para 0,329. Já a comparação entre nono e décimo segundo apresenta diferença estatística de apenas 0,001. Conclusão: O conhecimento sobre CP entre os alunos é limitado e não houve ganho expressivo de conhecimento na comparação estatística das respostas do sexto e o décimo segundo período. Isso evidencia a defasagem desse conteúdo na graduação médica, demonstrando necessidade de melhora do processo de ensino.
PALAVRAS-CHAVE: cuidados paliativos; educação médica; suporte em cuidados; estudantes de medicina.
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PDFReferências
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